Narada lansează totuldespreD177.ro, platformă de informare despre direcționarea impozitului pe profit prin formularul D177

Narada lansează o campanie de informare pentru companiile din România care vor să se implice în educație, dar care nu știu că azi o pot face fără niciun cost, direcționând 20% din impozitul pe profitul realizat anul trecut. Astfel, organizația Narada informează prin intermediul noii platforme create, totuldespreD177.ro, ce este formularul D177, cum se direcționează 20% din impozitul pe profitul realizat anul trecut către Narada și de ce acest lucru este benefic atât pentru companii, cât și pentru educația din România.

Până pe data de 25 iunie 2023, orice persoană juridică, plătitoare de impozit pe venit/profit trebuie să depună bilanțul pentru anul 2022 și să plătească taxele aferente anului trecut. În termen de șase luni, adică până la 25 decembrie 2023, poate direcționa 20% din impozitul pe venit/profit (plătit deja la stat) către o organizație non guvernamentală. Pentru acest lucru, este necesară completarea unui contract de sponsorizare și declarația D177 care ulterior va fi depusă la ANAF.

De ce să este imporatantă investiția în educație

• 7 din 10 manageri de companii spun că este dificil să găsească angajaţi specializaţi în piaţa forţei de muncă. 60% dintre ei spun că reuşesc să găsească specialişti abia după 6-9 luni de la postarea anunţului de recrutare;

• Doar 1,6% dintre angajaţii din România au urmat cursuri de formare profesională;

• În 2022, în România erau angajați oficial 84.936 de salariați străini, din 178 de ţări, o consecință a deficitelor de pe piaţa muncii de la nivel local;

• 1,2 milioane de elevi învață în școli cu o infrastructură inadecvată;

• 40% dintre școlile din România nu au autorizație ISU;

• Numai în 11 județe din România, numărul școlilor care au rețele electrice mai vechi de 20 de ani, se ridică la 1160. Dintre acestea, peste 100 reprezintă un real pericol pentru siguranța elevilor!

Mai mult decât atât, Narada atrage atenția că în continuare, România alocă cel mai mic procent din PIB pentru educație la nivelul statelor europene. În condițiile unui sistem de învățământ învechit, slab finanțat și supus mereu multor provocări, ratele analfabetismului funcțional, precum și cea a abandonului școlar ocupă locurile fruntașe la nivel de Europa.

Sub sloganul #EokSaFacemNoi, Narada scoate la suprafață urgențele din educație și mobilizează comunitățile în jurul școlilor din România pentru a găsi soluții.

„Credem cu tărie în misiunea noastră și acesta este și motivul pentru care ne trezim dimineața și facem ceea ce facem. Știm că doar prin educație noi, ca națiune, avem șanse să evoluăm, să ne dezvoltăm și, nu numai să ne ridicăm la nivelul celorlalte state europene, ci chiar să creăm oportunități inovatoare în țara noastră. Până atunci însă, în prezentul nostru, încă ne luptăm cu situații în care copiii României merg la școli în care plouă prin acoperiș, sau unde le îngheață mâna pe cretă iarna, unii trebuie să meargă kilometri pe jos pentru a ajunge la ore, nu au suficient sprijin material sau emoțional să se dezvolte la întregul potențial, iar unii abandonează cu totul școala.

În același context prezent, lumea așa cum o știm este zguduită de răspândirea rapidă a soluțiilor de Inteligență Artificială – joburi, business-uri, industrii se reinventează complet sub ochii noștri în timp ce cererea de forță de muncă calificată este azi, în România, considerabil mai mare decât oferta. Și atunci propun să încercăm să ne imaginăm care va fi diferența de șanse între un copil ce are acces la cea mai nouă tehnologie și știe cum să folosească și cele mai noi resurse din domeniu versus unul ai cărui părinți nu-și permit să-l trimită la școală pe motiv că nu are pantofi în picioare, darămite internet în casă sau device-uri de tehnologie.

Este limpede că trebuie să facem ceva, că nu mai putem aștepta să se facă și că doar împreună putem transforma sistemul educațional. D177 este într-adevăr o oportunitate istorică de care trebuie să profităm. Acești bani pot face cu adevărat diferența în cazul investițiilor în educație și ne simțim datori să aducem aceste informații companiilor și managerilor”, precizează Raluca Jianu, CEO Narada.

Un alt exemplu de necesitate a implicării fiecăruia dintre noi este povestea școlii Sâncel din județul Alba. Asemenea multor instituții de învățământ din țară care se zbat într-o luptă inegală cu lipsa dotărilor și a intervențiilor în infrastructură din cauza unui sistem slab finanțat, școala din Sâncel avea instalația electrică din 1963, anul în care a fost construită. Într-o zi de octombrie, când elevii erau la ore, s-a produs un scurtcircuit, focul a ars mocnit până ce s-a produs o explozie.

Din fericire, profesorii au reușit să evacueze elevii și nimeni nu a pățit nimic, în afara câtorva atacuri de panică. Din păcate, multe școli din țară se află cumva sub amenințarea pericolului unui astfel de incident.

Cu peste 200 de alerte rezolvate în școli anul trecut și peste 2,5 milioane de lei investiți în educație și impact asupra a 50 de mii de elevi, Narada duce misiunea sa la nivelul următor și țintește 500 de mii de copii în următorii șapte ani, masa critică adresabilă din sistem ce ar putea genera transformarea sistemului educațional.

Narada a luat ființă în urmă cu mai bine de cinci ani, când Andra Munteanu (co -fondatoare a organizației) a citit un studiu despre motivele abandonului școlar în rândul copiilor. Primele pe listă erau durerile de dinți și lipsa încălțărilor potrivite. Motive absurde într-o Românie europeană, dar dureros de reale în comunitățile marginalizate și vulnerabile din România. Născută sub umbrela Romanian Business Leaders, Narada are viziunea de a construi o Românie în care fiecare copil are acces la o educație de calitate, care să-l pregăteasca pentru succesul în viață și în carieră.